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在家庭教育中,手机似乎是家长们的眼中钉,那么,应该如何让孩子合理控制玩手机的时间呢?
前不久,有位家长咨询我,自家孩子17岁,上高二,一个阳光大男孩。
爸爸脾气暴躁,严肃认真,动不动就斥责孩子,打骂孩子;
妈妈是一名小学老师,性格较为温柔,孩子不听话了也只是说几句。
当时我跟妈妈聊天的时候,她说最想解决的是孩子玩手机的问题,因为玩手机,孩子和家里发生了很多冲突,孩子也多次离家出走,而手机也是摔了又买,买了又摔。
妈妈告诉我孩子的情况时,孩子跟父亲的关系已经非常僵硬了,据说是因为孩子玩了两天两夜的游戏,爸爸生气动了手,孩子将自己锁在屋里不出来。
妈妈报名让青舟的专家介入后,首先对父母的情绪进行疏导,其次重建他们的认知。
对于玩手机这件事,父母要知道,孩子之所以会依赖手机,本质上是教育的失职。
如果父母的教育方式不改变,孩子的家庭环境不改变,那么孩子也不可能会改变的。
接着说这个孩子,男孩中招考试的那几天,因为过度沉迷手机,导致没有考上理想的高中,因此去了一家普普通通的中学。
那爸爸为了让孩子上学方便,就在学校附近租了个房子,然后陪着孩子生活。
在和孩子共同生活期间,爸爸基本上 不做家务,也不怎么做饭,再加上租的房子 没有电视也没有网,孩子在做作业的时候,爸爸就在一旁盯着。
就这样过了一段时间,孩子觉得家里没有网也没有电视,就想玩玩手机。
一般在面对这种情况的时候,父母都会很为难,给孩子吧,担心他玩上瘾,影响学习。如果不给的话,孩子的需求没有被满足,他难免会产生对抗心理。
当被情绪感染的时候,干什么都无法专注。
在专家的建议下,家长把手机给了孩子。
结果的确不出所料,孩子玩手机的劲头特别大。
每天早上爸爸醒来的时候,都能看到孩子已经捧着手机,在被窝里开始玩了。
当爸爸走进房间,孩子看到爸爸来了,很敏感的把手机关掉,然后立刻装睡。
而爸爸也假装不知道,又默默的走了出去。
还有几次,爸爸在做饭和洗衣服的时候,孩子都会趁机打开手机玩一会儿。
有一次,孩子因为玩手机太过专注,爸爸走到身边了都没有察觉。
放在之前,爸爸肯定大发雷霆,但是在专家的指导下,爸爸选择尊重孩子,并没有多说什么,继续做自己的事情。
原来和孩子规定的时间是:
只有周末可以玩,其他的时间要学习,
但孩子违反了规则。
不过说实话,对爸爸能做到这一步,我其实是蛮佩服的。
从斥责打骂,到默默的尊重孩子,控制自己的情绪,在孩子犯错的时候,不去批评他,可以看出爸爸真的很希望孩子能改变。
考虑到孩子的自尊心,孩子爸爸在孩子违反规则后,又给孩子定下了一个新的规则:
手机游戏必须删除;
手机不能有密码;
如果孩子能做到这两点,就可以继续拥有手机。
而孩子为了掌握手机,答应了父亲的规则。
在此之后,孩子的学习动力逐渐恢复,学习状态也明显提高。
并且可以主动去学习,每天都合理安排自己的生活。
而父母也很满意孩子的状态。
所以,对于孩子行为的偏差,作为家长首先要控制好自己的情绪,因为这样孩子才能得到信任,孩子越被信任,他才会越自律。
这位母亲意识到自己无法正确引导孩子时,选择相信我们,将问题交给我们解决。
而通过我们的引导,孩子情况一步步好转,父子关系逐渐改善,这也是父母和我们都希望看到的结果。
反之亦然,如果母亲和父亲没有这个意识,继续按照原来的方法去教育孩子。
那么孩子的问题只会越来越严重,到时候可不仅仅是离家出走。
若干年后别人不会羡慕您多了多少的存款,只会羡慕您有个优秀的孩子。
你可能有你的担心,有你的顾虑,任何事情在没有真正体验之前有顾虑是必然的。
如果我们不去做,顾虑就永远存在,不给孩子一次改变的机会,永远都不知道孩子改变后有多么的优秀。
你的担心和顾虑已经有千千万万的家长帮你验证过了,效果是确保的,问题拖得越久就像滚雪球,不马上搞定,就给了问题无限放大的机会。